Pitkä yo-matematiikka
syksyn kokeeksi vaativa

Lyhyen tehtävissä kellot soivat
ja oppilas myöhästyi koulusta

Pitkän matematiikan ylioppilaskoe tarjosi haasteita matikkaneroillekin, voi päätellä opettajien ensi kommenteista.

”Alkuun tehtävät tuntuivat jopa helpoilta, mutta loppupäässä riitti kyllä tekemistä”, arvioi pitkän matematiikan laskuja opettaja Riitta Liira Maunulan yhteiskoulun ja Helsingin matematiikkalukiosta.

Jo viidennessä, tiheys- ja seoslaskentaa vaatineessa tehtävässä oli Liiran mielestä tarpeeksi vaikeutta, vaikka perusteet siihen on opittu jo peruskoulun fysiikassa.

Myös kasitehtävä saattoi ainakin näyttää pahalta, sillä avaruudellinen hahmottaminen on aina hankalaa, Liira sanoo.

”Tiedetään, että eräässä nelilapsisessa perheessä ainakin yksi lapsista on tyttö. Mikä on tällöin todennäköisyys, että kaikki lapset ovat tyttöjä?” alkoi kymppitehtävä ja jatkui vielä rivikaupalla. ”Pitkä sanamuoto ja muutenkin vaikea”, Liira arvioi todennäköisyyslaskun.

Matematiikkalinjan opiskelijat kirjoittavat pitkän matikan jo syksyllä pois alta, sillä he ovat jo ehtineet lukea kymmenen pakollista kurssia.

”Jos ei tule ällää, mennään keväällä korottamaan”, Liira kertoo. Useilla on ohjelmassa myös fysiikka, kemia ja biologia.

Liiran mielestä ensi keväänä toteutuva pitkän matematiikan uudistus on paikallaan, kun se tuo myös matematiikkaan jokeritehtävät reaaliaineitten tapaan.

Tehtäviä on edelleen 15, joista saa vastata kymmeneen. Jokeritehtäviä on tarjolla kaksi.

Matematiikan opettaja ja Lapuan lukion rehtori Lauri Pippola arvioi pitkän matematiikan alkupäänkin ”vähän vaikeaksi” jo ykköstehtävän a-osasta alkaen. Jo viides oli ”tavallista hankalampi”.

Kasitehtävää Pippola taas kehuu hyvien oppilaitten kannalta jopa parhaaksi, sillä se vaati oivaltamista.

”Ne jotka reputti keväällä, eivät kyllä nyt pysty suoritustaan parantamaan”, Pippola arvioi kokonaisuuden.

Enemmistö syksyn matematiikan suorittajista joutui tankkaamaan tuttuun tapaan lyhyen matematiikan tehtävien pitkiä jorinoita, ennen kuin pääsi laskemaan.

”Nyt niissä ei ollut kauhean paljon selitystä”, hoksaa kuitenkin opettaja Tuula Teikari Lapuan lukiosta.

”Ihan sopivan oloiset”, Teikari arvioi kokonaisuuden.

Mukana oli paljon käytännönläheisiä aiheita herätyskelloista, räystäskouruista ja lämmityskustannuksista 15 minuutin koulumatkaan.

Pitkän matematiikan tehtäviä ratkoi perjantaina 1 883 ja lyhyen matematiikan tehtäviä 6 061 kokelasta.

Tutkinto jatkuu maanantaina vieraan kielen pitkän oppimäärän kokeilla.